Una mirada alternativa para el conocimiento de la naturaleza. Informe final

Ya que la clase de ciencias no ha sido un espacio propicio para la actividad de CONOCER, la investigación genera algunas alternativas para que la enseñanza de las ciencias brinde a los estudiantes la posibilidad de hacer planteamientos y de cuestionar lo que ya está establecido y transformar la peda...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Informe de investigación
Veröffentlicht: 1997
Online-Zugang:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/424
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!