Una mirada alternativa para el conocimiento de la naturaleza. Informe final

Ya que la clase de ciencias no ha sido un espacio propicio para la actividad de CONOCER, la investigación genera algunas alternativas para que la enseñanza de las ciencias brinde a los estudiantes la posibilidad de hacer planteamientos y de cuestionar lo que ya está establecido y transformar la peda...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Định dạng: Informe de investigación
Được phát hành: 1997
Truy cập trực tuyến:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/424
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!