Educar para el reencuentro
Con un interés creciente por aportar en el proceso emancipatorio del pueblo afrocolombiano y reconociendo a la escuela como un espacio vital para ello, en el año 2000 se inicia la propuesta de implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos de resistencia de los pueblos afrodescendientes. F...
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| Format: | Informe de investigación |
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| Online-Zugang: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/622 |
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