Educar para el reencuentro
Con un interés creciente por aportar en el proceso emancipatorio del pueblo afrocolombiano y reconociendo a la escuela como un espacio vital para ello, en el año 2000 se inicia la propuesta de implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos de resistencia de los pueblos afrodescendientes. F...
Bewaard in:
| Formaat: | Informe de investigación |
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| Online toegang: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/622 |
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