Saberes tecnomediados de niños niñas y jóvenes de instituciones distritales durante los años 2013 y 2014
Este documento se ocupa de una temática central para el análisis de la relación entre sociedad y escuela: el lugar y el papel de las TICs en el proceso educativo. Para ello aborda una serie de experiencias pedagógicas de maestros y maestras del Distrito Capital que hacen parte del Proyecto “Saberes...
Furkejuvvon:
| Materiálatiipa: | Informe de investigación |
|---|---|
| Liŋkkat: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/901 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|