Lidership school girls and young women in the education sector: a commitment policy to build peace

This article presents the thoughts about the implementation of the pedagogical process “Escuela de liderazgo para niñas y mujeres jovenes” applied with Bogotá public schools students during the second half of 2015. Its goal was to uplift the women’s civil responsibilities starting from their partici...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Parra Ordoñez de Valdés, Guisset Stephanny, Corpas Figueroa, Jessica Nathalie
Format:	Online
Język:	hiszpański
Wydane:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2017
Hasła przedmiotowe:	Mujer liderazgo empoderamiento género participación política convivencia pací!ca Mulheres liderança empoderamento genero participação política coexistência pacífica Woman leadership empowerment gender political participation peaceful coexistence
Dostęp online:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1611
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!