Stakeholders Analysis in the implementation of the “Jornada única” program in Bogotá

In order to identify valid actors who might be interested in the implementation of the “jornada única” program in Bogotá, this study used the methodology of stakeholder analysis for a matrix of results that allows understanding the potential level of influence of the actors on the implementation, it...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Bayona Rodríguez, Hernando, Ballén Cifuentes, Oscar Alexander
Format:	Online
Język:	hiszpański
Wydane:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2017
Hasła przedmiotowe:	School time single day actors involved Tiempo escolar jornada única actores involucrados
Dostęp online:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1653
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!