Be a teacher, a process in constant construction

The present article uses the narrative to show the complex relationships that shape the teaching subject based on their lived experiences, in which the teacher, the socio-cultural context, the knowledge, the institutional environment and the learners constitute lines that overlap, weave and redefine...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Herrera Casilimas, Gloria Elena
Médium: Online
Jazyk:španělština
Vydáno: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2019
Témata:
On-line přístup:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2124
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!