Ancestral and traditional knowledge linked to pedagogical practice from an intercultural approach: a study carried out with teachers of sciences in initial training

This article presents the results of a doctoral research about ancestral and traditional knowledge linked to pedagogical practice from an intercultural approach, in science teachers in initial training. The methodological approach is qualitative and integrates the collective case study, as technique...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Tác giả chính:	Uribe-Pérez, Marisol
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2019
Những chủ đề:	saberes ancestrales y tradicionales práctica pedagógica profesores de ciencias en formación inicial enfoque intercultural ancestral and traditional knowledge pedagogical practice science teachers in initial training intercultural approach
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2148
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!