Educación ciudadana en la ciudad simulada

Este escrito implica un arevisión al texto Bogotá fragmentada que se publicó hace más de cinco años y que parte de una pregunta: ¿cuáles son las imágenes de Bogotá que permiten que el sentido (de la vida en la ciudad) pueda comunicarse? ¿A través de cuáles imágenes representamos a bogotá?

Bibliográfalaš dieđut

Váldodahkki:	Pérgolis, Juan Carlos
Materiálatiipa:	Online
Giella:	espánnjágiella
Almmustuhtton:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Fáttát:	Ciudad imaginarios identidad simulación Educación ciudadana Escuela Cultura Investigación educacional Identidad
Liŋkkat:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/223
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!