Educación ciudadana en la ciudad simulada
Este escrito implica un arevisión al texto Bogotá fragmentada que se publicó hace más de cinco años y que parte de una pregunta: ¿cuáles son las imágenes de Bogotá que permiten que el sentido (de la vida en la ciudad) pueda comunicarse? ¿A través de cuáles imágenes representamos a bogotá?
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| 主要作者: | |
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| 格式: | Online |
| 語言: | 西班牙语 |
| 出版: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2015
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/223 |
| 標簽: |
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