A Visceral Pedagogy: Caring and Emotional work Experiences of Teachers in the Rio de Janeiro’s Periphery

In this research article, we analyze the experiences of working black teachers in schools affected by armed violence in the peripheries of the city of Rio de Janeiro, from a methodological feminist perspective of situated knowledges. Through this point of view, we account for a school routine marked...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակ:	Bello Ramírez, Alanis
Ձևաչափ:	Online
Լեզու:	իսպաներեն
Հրապարակվել է:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2020
Խորագրեր:	cuidado profesoras trabajo emocional violencia armada favelas escuelas care teachers emotional work armed violence schools
Առցանց հասանելիություն:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2335
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!