A Visceral Pedagogy: Caring and Emotional work Experiences of Teachers in the Rio de Janeiro’s Periphery

In this research article, we analyze the experiences of working black teachers in schools affected by armed violence in the peripheries of the city of Rio de Janeiro, from a methodological feminist perspective of situated knowledges. Through this point of view, we account for a school routine marked...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Bello Ramírez, Alanis
פורמט: Online
שפה:ספרדית
יצא לאור: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2020
נושאים:
גישה מקוונת:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2335
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!