Կազմի պատկեր

A Visceral Pedagogy: Caring and Emotional work Experiences of Teachers in the Rio de Janeiro’s Periphery

In this research article, we analyze the experiences of working black teachers in schools affected by armed violence in the peripheries of the city of Rio de Janeiro, from a methodological feminist perspective of situated knowledges. Through this point of view, we account for a school routine marked...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Հիմնական հեղինակ: Bello Ramírez, Alanis
Ձևաչափ: Online
Լեզու:իսպաներեն
Հրապարակվել է: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2020
Խորագրեր:
cuidado
profesoras
trabajo emocional
violencia armada
favelas
escuelas
care
teachers
emotional work
armed violence
schools
Առցանց հասանելիություն:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2335
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Համացանց

https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2335

Նմանատիպ նյութեր