Practices and reflections on the environment: views from the training of biology teachers

The article presents some reflections and practices of the future biology teachers of the National Pedagogical University in relation to the environment and their teaching proposals at school. Understandings are positioned around the environment as a resource, biosphere, experience, natural capital,...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Serrato Rodríguez, Deysi
Format:	Online
Język:	hiszpański
Wydane:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2021
Hasła przedmiotowe:	Ambiente maestro enseñanza ambiental pedagogía experiencia Environment teacher environmental education, pedagogy experience
Dostęp online:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2460
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!