La enseñanza de la lectura y la escritura. Enfoque teórico-metodológicos. Primera etapa 1870-1936.

La investigación tiene como fundamento contribuir a la reconstrucción de la historia de la enseñanza de la lectura y la escritura como parte integrante del saber pedagógico y manifestación concreta de la práctica pedagógica. El deseo de dar respuesta a la pregunta ¿cómo han aprendido a leer y a escr...

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التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلف الرئيسي:	Rincón B., Cecilia
التنسيق:	Online
اللغة:	الإسبانية
منشور في:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
الموضوعات:	Educación Enseñanza Investigación pedagógica
الوصول للمادة أونلاين:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/246
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