La enseñanza de la lectura y la escritura. Enfoque teórico-metodológicos. Primera etapa 1870-1936.
La investigación tiene como fundamento contribuir a la reconstrucción de la historia de la enseñanza de la lectura y la escritura como parte integrante del saber pedagógico y manifestación concreta de la práctica pedagógica. El deseo de dar respuesta a la pregunta ¿cómo han aprendido a leer y a escr...
Збережено в:
| Автор: | |
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| Формат: | Online |
| Мова: | Іспанська |
| Опубліковано: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2015
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/246 |
| Теги: |
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