A Writing Approach Focus on the Process as a Strategy to Promote Reflective Thinking in an Initial Teaching Training Program

In the context of current educational changes and the complexity of the teaching profession, it has been determined that a professional skill to be deployed by those who are trained as future teachers is writing as an expression of reflective thinking. For this reason, this paper details and describ...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Núñez-Castillo, Carmen Gloria, Aguirre-Astudillo, Macarena, Díaz-Suazo, Erika
Format:	Online
Język:	hiszpański
Wydane:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2024
Hasła przedmiotowe:	escritura enfoque al proceso pensamiento reflexivo formación inicial docente writing process approach reflective thinking initial teacher training
Dostęp online:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/3157
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!