Paradigmas y tendencias en la Política Pública Educativa y la reglamentación del ejercicio de profesor e investigador

Este texto desarrolla una discusión y análisis en torno a los avances históricos de tres paradigmas relacionados con los sistemas de educación superior, la carrera y el escalafón del profesor e investigador, a partir de los cuales se derivan varias tendencias en la política pública educativa.Lo ante...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Molina Bolívar, Paulo Alberto
Médium: Online
Jazyk:španělština
Vydáno: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
On-line přístup:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/31
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!