Paradigmas y tendencias en la Política Pública Educativa y la reglamentación del ejercicio de profesor e investigador

Este texto desarrolla una discusión y análisis en torno a los avances históricos de tres paradigmas relacionados con los sistemas de educación superior, la carrera y el escalafón del profesor e investigador, a partir de los cuales se derivan varias tendencias en la política pública educativa.Lo ante...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Molina Bolívar, Paulo Alberto
Format: Online
Jezik:španščina
Izdano: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Online dostop:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/31
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!