El diálogo pedagógico reflexivo, una estrategia para la construcción de acuerdos institucionales compartidos/
Proyecto de investigación que se centra en construir una concepción pedagógica y curricular. teniendo en cuenta el modelo dialogante que reúne a las diferentes propuestas a fin de integrar al estudiante con un ser humano como el conocimiento como en saber que viene a ser la razón de la institución...
Đã lưu trong:
| Định dạng: | Video |
|---|---|
| Được phát hành: |
Nueva Constitución I.E.D,
2017
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1043 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|