Apropiación de contenidos y consumo cultural y académico de los profesores del Distrito de Bogotá
Este estudio busca identificar y analizar los hábitos, canales de acceso, preferencias, barreras y formas de apropiación de contenidos culturales, académicos y científicos por parte de los docentes del sector público de Bogotá. La investigación tuvo como referentes tres estudios previos adelantados...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Informe de investigación |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1482 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|