Apropiación de contenidos y consumo cultural y académico de los profesores del Distrito de Bogotá

Este estudio busca identificar y analizar los hábitos, canales de acceso, preferencias, barreras y formas de apropiación de contenidos culturales, académicos y científicos por parte de los docentes del sector público de Bogotá. La investigación tuvo como referentes tres estudios previos adelantados...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Barrero Castellanos, Juliana, Silva Barbosa, Pablo Blas Tupac, Calle Alzate, Simón
Định dạng: Informe de investigación
Ngôn ngữ:Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành: 2019
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1482
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!