Apropiación de contenidos y consumo cultural y académico de los profesores del Distrito de Bogotá

Este estudio busca identificar y analizar los hábitos, canales de acceso, preferencias, barreras y formas de apropiación de contenidos culturales, académicos y científicos por parte de los docentes del sector público de Bogotá. La investigación tuvo como referentes tres estudios previos adelantados...

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מידע ביבליוגרפי

Main Authors:	Barrero Castellanos, Juliana, Silva Barbosa, Pablo Blas Tupac, Calle Alzate, Simón
פורמט:	Informe de investigación
שפה:	ספרדית
יצא לאור:	2019
נושאים:	capital cultural consumo cultural consumo académico
גישה מקוונת:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1482
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!