Del revés, al encuentro. El saber ancestral, en diálogo con la educación inicial
Las instituciones educativas a las que llegan sus hijos e hijas les incluyen al otorgarles un cupo, pero no les reconocen desde su contexto, cultura y saber, perviviendo la homogenización, la colonialidad y las posiciones de jerarquía, el desarraigo se agranda y los procesos se fracturan, causando j...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | Libro |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
2021
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2525 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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