Del revés, al encuentro. El saber ancestral, en diálogo con la educación inicial
Las instituciones educativas a las que llegan sus hijos e hijas les incluyen al otorgarles un cupo, pero no les reconocen desde su contexto, cultura y saber, perviviendo la homogenización, la colonialidad y las posiciones de jerarquía, el desarraigo se agranda y los procesos se fracturan, causando j...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Libro |
| Мова: | Іспанська |
| Опубліковано: |
2021
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2525 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|