Ambientes Educativos Digitales Personalizados: logro de aprendizaje y percepción en estudiantes diferenciados por su estilo cognitivo

¿Qué incidencia podría tener el tipo de personalización sobre el logro de aprendizaje o la percepción sobre los Ambientes Educativos Digitales Personalizados (AEDP)? Esta es la pregunta que aborda el libro. Para dar cuenta del trabajo investigativo realizado, se estructuró en nueve capítulos. El pr...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Niño Ramos, Marisol
Médium:	Libro
Jazyk:	španělština
Vydáno:	2021
Témata:	Ambientes de aprendizaje Tecnologías de la Información y la Comunicación Ambiente escolar Ambiente educacional Aprendizaje activo Investigación pedagógica
On-line přístup:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2536
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!