Ambientes Educativos Digitales Personalizados: logro de aprendizaje y percepción en estudiantes diferenciados por su estilo cognitivo
¿Qué incidencia podría tener el tipo de personalización sobre el logro de aprendizaje o la percepción sobre los Ambientes Educativos Digitales Personalizados (AEDP)? Esta es la pregunta que aborda el libro. Para dar cuenta del trabajo investigativo realizado, se estructuró en nueve capítulos. El pr...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Libro |
| Dil: | İspanyolca |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2021
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2536 |
| Etiketler: |
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