Formación de maestros investigadores en lectura y escritura IDEP
El trabajo adelantado por el equipo de Asolectura-Bacatá ubicó los referentes teóricos conceptuales en una propuesta claramente intencionada y fue la de posibilitar a maestros y maestras en ejercicio, reconocerse como usuarios competentes y autónomos de su lengua materna para luego así poderlo proye...
Enregistré dans:
| Format: | Informe de investigación |
|---|---|
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
2007
|
| Accès en ligne: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2717 |
| Tags: |
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