Formación de maestros investigadores en lectura y escritura IDEP

El trabajo adelantado por el equipo de Asolectura-Bacatá ubicó los referentes teóricos conceptuales en una propuesta claramente intencionada y fue la de posibilitar a maestros y maestras en ejercicio, reconocerse como usuarios competentes y autónomos de su lengua materna para luego así poderlo proye...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
פורמט: Informe de investigación
שפה:ספרדית
יצא לאור: 2007
גישה מקוונת:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2717
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