Contemporary interpellations from the co-designed narrative documentation of pedagogical praxis. Reconfigurations of professional development

The present work tries to contribute to the contemporary interpellations to the scholastic universe that are developed from co-designed narrative documentations of the pedagogical praxis. In these movements it is intended to identify interventions generated in some public schools of the Initial Leve...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Pace, Ana Cristina
פורמט:	Online
שפה:	ספרדית
יצא לאור:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2019
נושאים:	Formación docente, experiencia, investigación pedagógica documentación narrativa codiseñada desarrollo profesional docente Teacher training experience, pedagogical research co-designed narrative documentation professional teacher development
גישה מקוונת:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2121
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!