Depiction of semiotic representations elaborated by primary fourth grade students on separating mixtures

This paper presents the results of a research on the external representations of a group of primary school students, about separating mixtures to obtain natural aromatic oils. This process involved the design, validation, and implementation of a sequence of teaching activities that considered pedago...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Cascavita Sánchez , Robinson Hans, Bustos Velasco , Edier Hernán, Reyes Roncancio , Jaime Duván
التنسيق:	Online
اللغة:	الإسبانية
منشور في:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2020
الموضوعات:	Representaciones semióticas innovación curricular separación de mezclas Semiotic representations curricular innovation separating mixtures
الوصول للمادة أونلاين:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2340
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!