School and Pedagogical Práxis: Transforming Bond of Graduates in Teachers

In this article, he suggests pedagogical praxis as the foundation of the curricular programs for teacher training in Colombia; Therefore, the dialogical encounter is characterized, between the theoretical precepts and the knowledge built in the day-to-day life of the school, from an investigative ta...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Rojas López, Ronald Andrés
Ձևաչափ: Online
Լեզու:իսպաներեն
Հրապարակվել է: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2020
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2342
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!