Cómo cuentan cuando los niños cuentan la correspondencia interescolar : un circuito de vida.
Este libro hace un análisis de los elementos que inciden en el aprendizaje de la lectura y la escritura en la escuela. Se trata de una experiencia pedagógica en la que se asume la carta como eje regulador del conocimiento en el contexto de la escuela.
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Libro |
| Мова: | Іспанська |
| Опубліковано: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2000
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2204 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|