Estudio sobre conceptos y enfoques de la evaluación pedagógica y educativa

Esta investigación caracteriza los sentidos presentes en los discursos sobre educación y evaluación, en términos de finalidades adscritas, objetos, instrumentos, participantes, circunstancias y procesos. Además, describe los tipos de habla predominantes y los sentidos actualizados cuando se hace ref...

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מידע ביבליוגרפי

פורמט:	Informe de investigación
יצא לאור:	1998
גישה מקוונת:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/455
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!