Estudio sobre conceptos y enfoques de la evaluación pedagógica y educativa
Esta investigación caracteriza los sentidos presentes en los discursos sobre educación y evaluación, en términos de finalidades adscritas, objetos, instrumentos, participantes, circunstancias y procesos. Además, describe los tipos de habla predominantes y los sentidos actualizados cuando se hace ref...
Đã lưu trong:
| Định dạng: | Informe de investigación |
|---|---|
| Được phát hành: |
1998
|
| Truy cập trực tuyến: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/455 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|