“De cómo hacer del niño un lector y un escritor con-sentido". Tercer informe
Los objetivos de esta investigación son plantear, experimentar, sistematizar y analizar un proceso pedagógico en el aula, para la enseñanza de la lectura y la escritura, en los primeros años de la educación primaria. El proceso cuenta con una trayectoria de diez años en un contexto de población que...
Guardat en:
| Format: | Informe de investigación |
|---|---|
| Publicat: |
2002
|
| Accés en línia: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/485 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|