“De cómo hacer del niño un lector y un escritor con-sentido". Tercer informe

Los objetivos de esta investigación son plantear, experimentar, sistematizar y analizar un proceso pedagógico en el aula, para la enseñanza de la lectura y la escritura, en los primeros años de la educación primaria. El proceso cuenta con una trayectoria de diez años en un contexto de población que...

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ग्रंथसूची विवरण

स्वरूप:	Informe de investigación
प्रकाशित:	2002
ऑनलाइन पहुंच:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/485
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