Identificación de los aprendizajes ciudadanos escolares a través de la práctica pedagógica /
En este informe se caracteriza y sistematiza la práctica pedagógica del equipo docente que formuló e implementó el proyecto de investigación de aprendizajes ciudadanos; además de identificar los imaginarios y relaciones construidas a partir del desarrollo del proyecto de intervención pedagógica.
Na minha lista:
| Formato: | Informe de investigación |
|---|---|
| Publicado em: |
IDEP,
2005
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/604 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|