Identificación de los aprendizajes ciudadanos escolares a través de la práctica pedagógica /

En este informe se caracteriza y sistematiza la práctica pedagógica del equipo docente que formuló e implementó el proyecto de investigación de aprendizajes ciudadanos; además de identificar los imaginarios y relaciones construidas a partir del desarrollo del proyecto de intervención pedagógica.

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Materyal Türü: Informe de investigación
Baskı/Yayın Bilgisi: IDEP, 2005
Konular:
Online Erişim:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/604
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!