Breaking gender stereotypes in teacher professional identity: a peace proposal

The aim of this paper is to present a preview of the results of the doctoral research : “Narratives of teacher professional identity in gender perspective”. This research focused on understanding the profesional identities of the teachers of the Capital District of Bogota (Colombia). The study analy...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Pinzón Varilla, Luisa
Formaat: Online
Taal:Spaans
Gepubliceerd in: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2017
Onderwerpen:
Online toegang:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1610
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!