Leadership for inclusion and social justice: The challenge of directive leadership before the implementation of the School Inclusion Law in Chile

The article analyzes the perceptions about the implementation of the School Inclusion Law in a group of directors who participated in a leadership course and perform their functions in two regions of the central zone of Chile. The analysis used approaches that address leadership in schools as a tran...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Carrasco Sáez, Andrea, González Martínez, Pablo
বিন্যাস: Online
ভাষা:স্প্যানিশ
প্রকাশিত: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2017
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1648
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!