Pedagogía de los sentidos, un pretexto didáctico desde el arte, la expresión y el lenguaje, para construir significado en los niños y niñas de educación preescolar /

Para cumplir con el propósito y contribuir con elementos conceptuales a la construcción del modelo pedagógico: Enseñanza para la comprensión –EPC–, que se realizó en la institución educativa Gabriel Betancourt Mejía, se analizaron los trabajos de los estudiantes relacionados con narrativas orales y...

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محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/777
المؤلف الرئيسي: Medina, Blanca Lilia
التنسيق: Libro
منشور في: Editorial Jotamar, 2012
الطبعة:Primera edición
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1078
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