Pedagogía de los sentidos, un pretexto didáctico desde el arte, la expresión y el lenguaje, para construir significado en los niños y niñas de educación preescolar /

Para cumplir con el propósito y contribuir con elementos conceptuales a la construcción del modelo pedagógico: Enseñanza para la comprensión –EPC–, que se realizó en la institución educativa Gabriel Betancourt Mejía, se analizaron los trabajos de los estudiantes relacionados con narrativas orales y...

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Библиографические подробности

Опубликовано в::	uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/777
Главный автор:	Medina, Blanca Lilia
Формат:	Libro
Опубликовано:	Editorial Jotamar, 2012
Редактирование:	Primera edición
Предметы:	Modelo pedagógico Políticas educativas Lineamientos curriculares Práctica pedagógica
Online-ссылка:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1078
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