Saberes tecnomediados, prosumo mediático e inclusión/

Diana Lozano del Colegio Francisco de Paula Santander trabaja sobre las representaciones sociales en la publicidad que generan exclusión. Busca consolidar audiencia crítica para promover inclusión y equidad. Promueve mirar el contexto para analizar el discurso.

Bibliografische gegevens

Formaat:	Video
Gepubliceerd in:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, 2017
Onderwerpen:	Métodos de aprendizaje Metodología Experiencias de formación Innovación
Online toegang:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1241
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!