Enseñanza constructivista, conocimiento didáctico del profesor y el análisis didáctico en matemáticas, el caso de la función cuadrática
Αποθηκεύτηκε σε:
| Εκδόθηκε σε: | uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/158 |
|---|---|
| Κύριοι συγγραφείς: | , |
| Διαθέσιμο Online: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1512 |
| Ετικέτες: |
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|