Actitudes de profesores de Ciencias Naturales de secundaria y media hacia la promoción escolar : un estudio en cuatro instituciones de la Secretaría de Educación del Distrito Capital

Es común considerar que el proceso de promoción escolar corresponde exclusivamente a la fase final del proceso evaluativo, en la cual se define si los estudiantes alcanzan o no los desempeños, desarrollan las competencias y, en general, si cumplen con los logros u objetivos planteados para cada una...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Lara Martínez, Nelson Oswaldo
Format:	Libro
Langue:	espagnol
Publié:	2021
Sujets:	Investigación pedagógica Cualificación docente Promoción escolar Educación científica Práctica educativa Formación de docentes Rendimiento escolar Fracaso escolar Ciencias naturales
Accès en ligne:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2539
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!