Actitudes de profesores de Ciencias Naturales de secundaria y media hacia la promoción escolar : un estudio en cuatro instituciones de la Secretaría de Educación del Distrito Capital

Es común considerar que el proceso de promoción escolar corresponde exclusivamente a la fase final del proceso evaluativo, en la cual se define si los estudiantes alcanzan o no los desempeños, desarrollan las competencias y, en general, si cumplen con los logros u objetivos planteados para cada una...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Lara Martínez, Nelson Oswaldo
Formato:	Libro
Idioma:	espanhol
Publicado em:	2021
Assuntos:	Investigación pedagógica Cualificación docente Promoción escolar Educación científica Práctica educativa Formación de docentes Rendimiento escolar Fracaso escolar Ciencias naturales
Acesso em linha:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2539
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