Actitudes de profesores de Ciencias Naturales de secundaria y media hacia la promoción escolar : un estudio en cuatro instituciones de la Secretaría de Educación del Distrito Capital
Es común considerar que el proceso de promoción escolar corresponde exclusivamente a la fase final del proceso evaluativo, en la cual se define si los estudiantes alcanzan o no los desempeños, desarrollan las competencias y, en general, si cumplen con los logros u objetivos planteados para cada una...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Libro |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
2021
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2539 |
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