Desarrollo de conceptos políticos desde un currículo integrado de ciencias sociales. Informe final
La presente investigación se inscribe dentro de un diseño cuasi-experimental Pretest - Postest, en donde inicialmente se aplicaron pruebas para establecer el nivel de conceptualización que tienen los estudiantes sobre las nociones políticas trabajadas. Seguidamente se efectuó una intervención curric...
Sparad:
| Materialtyp: | Informe de investigación |
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| Utgiven: |
2003
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| Länkar: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/534 |
| Taggar: |
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